Notice bibliographique
Résumé
Harry Arthurs'Law & Learningreport, conceived by the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada and carried to fruition in 1983 by a ten-person Consultative Group and a twenty-three person Advisory Panel, was a formative document in the history of Canadian legal education. My recollection of the release of the report is probably intensified because of the circumstances in which I experienced it the following year - a seminar room filled with cranky faculty members at the Faculty of Law at the University of Western Ontario, as stony terrain as any venue one might have imagined for the reception of such a report. I was then a relatively junior untenured professor, hoping to build a scholarly record in the field of feminist legal history, who had unwittingly found myself in a law school in which most faculty were devoted to building its reputation as a professionally conservative, black letter law institution. Into such a milieu strode my former professor and mentor, Harry Arthurs, whose habit of describing Osgoode Hall Law School as the “best law school in the Commonwealth” had not particularly endeared him to the Western professoriate previously. I felt like a deer in the headlights, and my sense was that Harry Arthurs himself was very ill at ease in a room that exuded defensiveness and hostility, as well as both latent and overt anger.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,030 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,006 |
| Communication savante | 0,011 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,008 | 0,011 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,015 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».