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Enregistrement W3125720943

Gender Differences in How Physicians Access and Process Information

2019· article· en· W3125720943 sur OpenAlexaffabout
Raphael Gotlieb, Jeremie Abitbol, Jeffrey How, I. Ben-Brith, Haim A. Abenhaim, Stuart Lau, Mark Basik, Zeev Rosberger, Nehemia Geva, Walter H. Gotlieb, Alex Mintz

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueTeam Dynamics and Performance
Établissements canadiensMcGill UniversityJewish General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHeuristicsTRACE (psycholinguistics)Process (computing)Medical informationContinuing medical educationDecision aidsPsychologyMedical educationMedicineFamily medicineComputer scienceAlternative medicineContinuing education
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is an absence of information on how physicians make surgical decisions, and on the effect of gender on the processing of information. A novel web based decision-matrix software was designed to trace experimentally the process of decision making in medical situations. The scenarios included a crisis and non-crisis simulation for endometrial cancer surgery. Gynecologic oncologists, fellows, and residents (42 male and 42 female) in Canada participated in this experiment. Overall, male physicians used more heuristics, whereas female physicians were more comprehensive in accessing clinical information (p < 0.03), utilized alternative-based acquisition processes in the non-crisis scenario (p=0.01), were less likely to consider procedure-related costs (p=0.04), and overall allocated more time to evaluate the information (p < 0.01). Further experiments leading to a better understanding of the cognitive processes involved in medical decision making could influence education and training and impact on patient outcome.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,022

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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