MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3125842021 · doi:10.31228/osf.io/pc7a8

The Diverging Dictionaries of Science and Law

2017· article· en· W3125842021 sur OpenAlexaff
Jason Chin

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
Thématiquelinguistics and terminology studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTerminologyNoticeScientific evidencePhenomenonScientific terminologyPsychologyEpistemologyPolitical scienceLinguisticsLawPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Scientific evidence is easily misunderstood. One of the most insidious instances of misunderstanding arises when scientific experts and those receiving their evidence assign different meanings to the same words. We expect scientific evidence to be difficult to understand. What is unexpected, and often far more difficult to detect, is the incorrect understanding of terms and phrases that appear familiar. In these circumstances, misunderstandings easily escape notice. We applied an evidence-based approach to investigating this phenomenon, asking two groups, one with legal education and one with scientific education, to define five commonly-used phrases with both lay and scientific connotations. We hypothesized that the groups would significantly diverge in the definitions they provided. Employing a machine learning algorithm and the ratings of trained coders, we found that lawyers and scientists indeed disagreed over the meanings of certain terms. Notably, we trained a machine learning algorithm to reliably classify the authorship of the definitions as scientific or legal, demonstrating that these groups rely on predictably different lexicons. Our findings have implications for recommending avoidance of some of these particular words and phrases in favour of terminology that promotes common understanding. And methodologically, we suggest a new way for governmental and quasi-governmental bodies to study and thereby prevent misunderstandings between the legal and scientific communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,097
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,998
Score d'incertitude au seuil0,059

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,097
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0080,009
Études des sciences et des technologies0,0020,009
Communication savante0,0050,007
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetlinguistics and terminology studiesTravaux en français237 207