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Enregistrement W3125925994 · doi:10.1186/s12877-021-02251-5

A qualitative study of home care client and caregiver experiences with a complex cardio-respiratory management model

2021· article· en· W3125925994 sur OpenAlexafffundabout
Connie Schumacher, Darly Dash, Fabrice Mowbray, Lindsay Klea, Andrew P. Costa

Notice bibliographique

RevueBMC Geriatrics · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Health and Mental Health
Établissements canadiensMcMaster UniversityImpactBrock University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineThematic analysisPsychological interventionIntervention (counseling)NursingQualitative researchRespiratory careRandomized controlled trialFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Home care clients are typically older and have some degree of medical, physical, cognitive or social conditions that require formal or informal support to promote healthy aging in the community. Home care clients contribute a significant proportion of health service use, including emergency department visits. The DIVERT-CARE trial introduced a cardio-respiratory management model to improve client motivation, symptoms and rates of unwarranted health service use. Our objective was to explore the perceptions and experiences of individuals who participated in the DIVERT-CARE self-management support and education intervention. METHODS: A qualitative study was nested within a pragmatic randomized control trial and conducted following a 15-week multi-component cardio-respiratory intervention. A phenomenological descriptive design was employed using thematic analysis. Post-intervention, clients and their caregivers were invited to participate in a semi-structured telephone interview. Interview questions were designed to elicit the experience with the intervention components. RESULTS: A total of 29 interviews were completed from June 2018 to March 2020 from participants in Ontario, Newfoundland, and British Columbia. Three themes were identified; self-care trajectory and burden of responsibility, learning and behaviour change, and feeling connected pre-emptively to care providers, the information and medical advice, and connection through the therapeutic relationship. CONCLUSIONS: Home care clients experience unique challenges in managing cardio-respiratory related chronic disease. Home-based interventions fostered a therapeutic relationship of connectedness while equipping clients with necessary knowledge and skills. These results inform recommendations for community nursing, and home-based self-management supports for older community-residing individuals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,482

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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