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Enregistrement W3125995405 · doi:10.1109/globecom42002.2020.9322133

Learning-Based Cooperative Spectrum Sensing in Hybrid Underlay-Interweave Secondary Networks

2020· article· en· W3125995405 sur OpenAlex
Nada Abdel Khalek, Walaa Hamouda

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSparse and Compressive Sensing Techniques
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSupport vector machineComputer scienceKernel (algebra)Artificial intelligencePattern recognition (psychology)Machine learningAlgorithmMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, a cooperative Secondary Network (SN) is proposed that operates under a hybrid underlay-interweave model. The narrowband sensing problem under the interweave model was formulated as a binary hypothesis problem. The Fusion Center (FC) uses learning techniques, namely the Gaussian Mixture Model (GMM), Support Vector Machine (SVM), and Naive Bayes' (NB) to classify the state of the channel. An SVM kernel was chosen to best fit our hybrid network, since a nonlinear relationship exists between the energy vectors collected at the FC. Furthermore, the degree of the polynomial SVM kernel was manipulated to minimize classification errors. The multi-class SVM (MSVM) algorithm was reformulated to fit our multiple hypothesis problem in the underlay model. The performance of the hybrid network was evaluated based on the Receiver Operating Characteristics (ROC) and classification accuracy. In addition, the accuracy of the MSVM is improved through the cooperation of the SUs. Our results show that the proposed learning-based hybrid model is robust to low SNR environments, and yields an improved performance compared with traditional cooperative sensing techniques. Moreover, we show that the Gaussian SVM kernel surpasses other proposed learning algorithms achieving as high as an 80% detection rate with as low as 10% false alarm.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,893
Score d'incertitude au seuil0,762

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,203
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations12
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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