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Enregistrement W3126053638 · doi:10.31479/dedikasi.v1i1.53

Pelatihan AutoCAD Siswa SMK Nasional Depok sebagai Pembekalan dalam menghadapi Era New Normal

2020· article· id· W3126053638 sur OpenAlexaff
Aji Digdoyo, Fauzhia Rahmasari, Agus Budi Djatmiko, Ahmad Asir

Notice bibliographique

RevueDedikasi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat · 2020
Typearticle
Langueid
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCOVID-19 Prevention and Impact
Établissements canadiensEncana (Canada)WiLAN (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical scienceArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Indonesia merupakan salah satu negara yang terdampak Covid-19, Indonesia menempati urutan tertinggi di Asia Tenggara sebagai negara dengan kasus Covid-19. Indonesia juga berada di peringkat 31 dunia dan 11 se-Asia dengan total keseluruhan mencapai 41.431 kasus dari data 17 Juni 2020. Salah satu provinsi di Indonesia yang terdapat banyak kasus positif adalah Jawa Barat. Jawa Barat menempati peringkat tiga sebagai provinsi dengan kasus positif Covid-19. Kota Depok merupakan salah satu wilayah Provinsi Jawa Barat yang paling banyak kasus dimana hingga per 17 Juni 2020, terkonfirmasi 671 kasus positif Covid-19. Hal ini menjadi perhatian karena banyak masyarakat Kota Depok yang terdampak Covid-19, seperti usaha yang mengalami kebangkrutan dan Pemutusan Hubungan Kerja dikarenakan operasional yang tidak berjalan dengan normal. Melihat situasi Kota Depok terkait Covid-19, FTI-UJ selaku instansi pendidikan yang berada di wilayah Kota Depok mencoba membantu mempersiapkan dan membekali siswa sekolah guna menghadapi Era New Normal yang sedang digalakkan pemerintah untuk meningkatkan perekonomian negara. FTI-UJ bekerja sama dengan SMK Nasional Depok memberikan pelatihan AutoCAD kepada siswa sekolah SMK Nasional Depok agar kelak mampu bersaing di Era New Normal. Hasil dari kegiatan ini adalah panduan-panduan praktis dan sederhana dalam membuat desain menggunakan AutoCAD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,351
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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