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Enregistrement W3126388800 · doi:10.1177/1757975920986703

Impact of home visits to pregnant women and their spouses on gender norms and dynamics in Bauchi State, Nigeria: Narratives from visited men and women

2021· article· en· W3126388800 sur OpenAlexaff
Hadiza Mudi, Umar Dutse, Loubna Belaid, Umaira Ansari, Khalid Omer, Yagana Gidado, Muhd Chadi Baba, Amina Mahdi, Neil Andersson, Anne Cockcroft

Notice bibliographique

RevueGlobal Health Promotion · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineThematic analysisChildbirthPsychological interventionPaternalismNarrativeReproductive healthAutonomyHealth careNarrative inquiryGender studiesPregnancyGerontologyEnvironmental healthNursingQualitative researchPopulationSociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Maternal and newborn child health are priority concerns in Bauchi State, northern Nigeria. Increased male involvement in reproductive health is recommended by the World Health Organization. A trial of a program of universal home visits to pregnant women and their spouses, with an intention to increase male involvement in pregnancy and childbirth, showed improvements in actionable risk factors and in maternal morbidity. We used a narrative technique to explore experiences of the visits and their effect on gender roles and dynamics within the households. METHODS: Trained fieldworkers collected narratives of change from 23 visited women and 21 visited men. After translation of the stories into English, we conducted an inductive thematic analysis to examine the impact of the visits on gender norms and dynamics. RESULTS: The analysis indicated that the visits improved men's support for antenatal care, immunization, and seeking help for danger signs, increased spousal communication, and led to changes in perceptions about gender violence and promoted non-violent gender relationships. However, although some stories described increased spousal communication, they did not mention that this translated into shared decision-making or increased autonomy for women. Many of the men's stories described a continuing paternalistic, male-dominant position in decision-making. CONCLUSIONS: Few studies have examined the gender-transformative potential of interventions to promote male involvement in reproductive health; our analysis provides some initial insights into this.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,047
Score d'incertitude au seuil0,568

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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