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Enregistrement W3126423890 · doi:10.25360/01-2021-00002

Urbanizing Uttarpara: Philanthropy, Improvement, Education, c.1846 to c.1865

2021· book· en· W3126423890 sur OpenAlexaboutno aff
Akash Bhattacharya

Notice bibliographique

Revueperspectivia.net · 2021
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial and Economic Development in India
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUrbanizationGeographyEliteSettlement (finance)Quarter (Canadian coin)Economic growthEconomySocioeconomicsSociologyPolitical scienceArchaeologyBusinessEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the causes and patterns of urbanization in nineteenth-century Uttarpara, one of the eight west bank municipalities near the city of Calcutta (present-day Kolkata) in eastern India. The focus is on the early years of its transformation from a cluster of hamlets in the northern corner (uttar means north and pārā refers to a locality) of a village called Bally into a place of steady nagarāyan (urbanization). In 1846, an English medium school was established in Uttarpara and a bridge was built connecting Uttarpara with Bally. The urbanizing aspirations of the local landholding elite led to the physical and social transformation of Uttarpara in the ensuing years, producing a municipality in 1853 and consolidating the demographic and social power of the Bengali urban middle class (bhadralok) over the space of the erstwhile gandagrām (obscure village). This paper analyses the nature of these changes and argues that under conditions produced by the Permanent Settlement of 1793, Uttarpara’s nagarāyan crystallized out of the interconnected operations of philanthropic capital in agriculture and education. In the process, Uttarpara emerged, towards the end of the century, as a municipal town that was not yet convincingly urban — a ‘fluid space’ with finely calibrated relationships with the metropolis on the one hand and the rural hinterland on the other.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,118
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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