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Enregistrement W3127329121 · doi:10.1109/epec48502.2020.9320127

A Reinforcement Learning based Power System Stabilizer for a Grid Connected Wind Energy Conversion System

2020· article· en· W3127329121 sur OpenAlex
Rahul Kosuru, Pengcheng Chen, Shichao Liu

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revue2020 IEEE Electric Power and Energy Conference (EPEC) · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMicrogrid Control and Optimization
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWind powerControl theory (sociology)Controller (irrigation)Wind speedPitch controlElectric power systemRotor (electric)Induction generatorComputer scienceReinforcement learningGridAC powerEngineeringPower (physics)VoltageControl (management)Electrical engineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When connecting renewable sources wind turbines to a power grid, low frequency oscillations caused by wind turbines may threaten the stability of the entire electrical power system. Power system stabilizers (PSSs) are used to damp the low frequency oscillations. However, these PSSs are usually designed based on small-signal models around a fixed wind speed and their performances could be degraded when wind speed varies in a real-time pattern. In this paper, a reinforcement learning (RL) based power system stabilizer is designed for a grid-connected double-fed induction generator (DFIG) based wind system to enable the online optimization of control gains when wind speed varies. In specific, the Q-learning based PSS is designed in the rotor-side controller of the DFIG based wind system. In this method, the active power change is defined as the state, and the control output of the rotor side controller (RSC) is used as the action. A grid-connected DFIG based wind system is simulated and the results show that the Q-learning based PSS can quickly adjust the control parameters online and damp the low frequency oscillation under a time-varying wind speed condition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,981
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,163
Écart entre enseignants0,157 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle