European Respiratory Society guidelines for the management of children and adolescents with bronchiectasis
Notice bibliographique
Résumé
There is increasing awareness of bronchiectasis in children and adolescents, a chronic pulmonary disorder associated with poor quality of life for the child/adolescent and their parents, recurrent exacerbations, and costs to the family and health systems. Optimal treatment improves clinical outcomes. Several national guidelines exist, but there are no international guidelines.The European Respiratory Society (ERS) Task Force for the management of paediatric bronchiectasis sought to identify evidence-based management (investigation and treatment) strategies. It used the ERS standardised methodology that included a systematic review of the literature and application of the GRADE (Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation) approach to define the quality of the evidence and level of recommendations.A multidisciplinary team of specialists in paediatric and adult respiratory medicine, infectious disease, physiotherapy, primary care, nursing, radiology, immunology, methodology, patient advocacy and parents of children/adolescents with bronchiectasis considered the most relevant clinical questions (for both clinicians and patients) related to managing paediatric bronchiectasis. 14 key clinical questions (seven PICO (Patient, Intervention, Comparison, Outcome) and seven narrative) were generated. The outcomes for each PICO were decided by voting by the panel and parent/patient advisory group.This guideline addresses the definition, diagnostic approach and antibiotic treatment of exacerbations, pathogen eradication, long-term antibiotic therapy, asthma-type therapies (inhaled corticosteroids and bronchodilators), mucoactive drugs, airway clearance, investigation of underlying causes of bronchiectasis, disease monitoring, factors to consider before surgical treatment, and the reversibility and prevention of bronchiectasis in children/adolescents. Benchmarking quality of care for children/adolescents with bronchiectasis to improve clinical outcomes and evidence gaps for future research could be based on these recommendations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,020 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,028 | 0,017 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».