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Enregistrement W3127694760 · doi:10.1177/2055207620987066

The use of eHealth interventions among persons experiencing homelessness: A systematic review

2021· review· en· W3127694760 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDigital Health · 2021
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHomelessness and Social Issues
Établissements canadiensUniversity of OttawaUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-cléseHealthPsychological interventionPsychologyMedicineGerontologyNursingHealth carePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: eHealth interventions are being developed to meet the needs of diverse populations. Despite these advancements, little is known about how these interventions are used to improve the health of persons experiencing homelessness. The aim of this systematic review was to examine the feasibility, effectiveness, and experience of eHealth interventions for the homeless population. METHODS: Following PRISMA guidelines, a systematic search of PsycINFO, PubMed, Web of Science, and Google Scholar was conducted along with forward and backward citation searching to identify relevant articles. RESULTS: Eight articles met eligibility criteria. All articles were pilot or feasibility studies that used modalities, including short message service, mobile apps, computers, email, and websites, to deliver the interventions. The accessibility, flexibility, and convenience of the interventions were valued by participants. However, phone retention, limited adaptability, a high level of human involvement, and preference for in-person communication may pose future implementation challenges. CONCLUSIONS: eHealth interventions are promising digital tools that have the potential to improve access to care and service delivery. eHealth interventions are feasible and usable for persons experiencing homelessness. These interventions may have health benefits by augmenting existing services and if implementation challenges are addressed. Further evaluation of the effectiveness of eHealth interventions is needed before widespread implementation. Those with lived experience should also be engaged in developing and evaluating these interventions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,212
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0090,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,267
Tête enseignante GPT0,509
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle