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Enregistrement W3127808232 · doi:10.1172/jci.insight.144014

Brain functions and cognition on transient insulin deprivation in type 1 diabetes

2021· article· en· W3127808232 sur OpenAlexaff
Ana L. Creo, Tiffany Cortes, Hang Joon Jo, Andrea R. Huebner, Surendra Dasari, Jan-Mendelt Tillema, Aida Lteif, Katherine A. Klaus, Gregory N. Ruegsegger, Yogish C. Kudva, Ronald C. Petersen, John D. Port, K. Sreekumaran Nair

Notice bibliographique

RevueJCI Insight · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Research
Établissements canadiensInstitute of Nutrition, Metabolism and Diabetes
Organismes subventionnairesNational Center for Advancing Translational SciencesNIH Clinical CenterNational Institute on AgingNational Institutes of HealthMayo Foundation for Medical Education and Research
Mots-clésInsulinInternal medicineFunctional magnetic resonance imagingPhosphocreatineEndocrinologyEffects of sleep deprivation on cognitive performanceMedicineType 1 diabetesHippocampusCognitive declineDiabetes mellitusCognitionPsychologyDementiaNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUNDType 1 diabetes (T1D) is a risk factor for dementia and structural brain changes. It remains to be determined whether transient insulin deprivation that frequently occurs in insulin-treated individuals with T1D alters brain function.METHODSWe therefore performed functional and structural magnetic resonance imaging, magnetic resonance spectroscopy, and neuropsychological testing at baseline and following 5.4 ± 0.6 hours of insulin deprivation in 14 individuals with T1D and compared results with those from 14 age-, sex-, and BMI-matched nondiabetic (ND) participants with no interventions.RESULTSInsulin deprivation in T1D increased blood glucose, and β-hydroxybutyrate, while reducing bicarbonate levels. Participants with T1D showed lower baseline brain N-acetyl aspartate and myo-inositol levels but higher cortical fractional anisotropy, suggesting unhealthy neurons and brain microstructure. Although cognitive functions did not differ between participants with T1D and ND participants at baseline, significant changes in fine motor speed as well as attention and short-term memory occurred following insulin deprivation in participants with T1D. Insulin deprivation also reduced brain adenosine triphosphate levels and altered the phosphocreatine/adenosine triphosphate ratio. Baseline differences in functional connectivity in brain regions between participants with T1D and ND participants were noted, and on insulin deprivation further alterations in functional connectivity between regions, especially cortical and hippocampus-caudate regions, were observed. These alterations in functional connectivity correlated to brain metabolites and to changes in cognition.CONCLUSIONTransient insulin deprivation therefore caused alterations in executive aspects of cognitive function concurrent with functional connectivity between memory regions and the sensory cortex. These findings have important clinical implications, as many patients with T1D inadvertently have periods of transient insulin deprivation.TRIAL REGISTRATIONClinicalTrials.gov NCT03392441.FUNDINGClinical and Translational Science Award (UL1 TR002377) from the National Center for Advancing Translational Science; NIH grants (R21 AG60139 and R01 AG62859); the Mayo Foundation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,660
Score d'incertitude au seuil0,235

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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