Notice bibliographique
Résumé
Afin d’examiner la définition du courage chez Aristote, cet article pose un certain nombre de questions de procédure. (i) Comment Aristote s’y prend-il pour construire la définition du courage dans sa philosophie morale et politique? Suit-il réellement la procédure de rassemblement et de division qu’il a héritée de Platon, mais qu’il a aussi révisée et continué à prôner dans ses développements théoriques sur la définition? (ii) La définition du courage que pose Aristote a-t-elle la structure qu’il recommande, sur laquelle il insiste même, dans ses écrits théoriques? Je soutiens que tel est bien le cas, en demandant dès lors (iii) pourquoi Aristote inclut, dans chacune de ses discussions sur le courage, une section qui porte sur la manière de distinguer les états moraux qui peuvent ressembler au courage – qui pourraient même être appelés courage par certaines personnes (malavisées) – du courage à proprement parler. Une question finale est ainsi suggérée: (iv) la manière dont Aristote procède démontre-t-elle qu’il s’assigne pour tâche, en définissant le courage, d’expliquer comment ses contemporains utilisaient le concept et le terme dans les faits? En d’autres termes, Aristote décrit-il simplement l’usage contemporain du terme (offrant ainsi, pourrait-on dire, une définition nominale), ou est-il en train de produire la justification d’un idéal normatif?
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».