Pediatric Immunization Practices in Nephrotic Syndrome: An Assessment of Provider and Parental Knowledge
Notice bibliographique
Résumé
Background: Children with nephrotic syndrome (NS) are at high risk for vaccine-preventable infections due to the immunological effects from the disease and concurrent treatment with immunosuppressive medications. Immunizations in these patients may be deferred due to their immunosuppressive treatment which may increase the risk for vaccine-preventable infections. Immunization practices in children with NS continue to vary among pediatric nephrologists. This raises the question of whether children with NS are receiving the recommended vaccinations at appropriate times. Therefore, it is critical to understand the practices and patient education provided by physicians to patients on the topic of vaccinations. Methods: After informed consent, parents/guardians of 153 pediatric patients (<18 years old) diagnosed with NS from 2005 to 2018 and 50 pediatric nephrologists from 11 participating centers completed anonymous surveys to evaluate immunization practices among pediatric nephrologists, assess the vaccine education provided to families of children with NS, assess the parental knowledge of immunization recommendations, and assess predictors of polysaccharide pneumococcal vaccine adherence. The Advisory Committee on Immunization Practices (ACIP) Immunization 2019 Guideline for those with altered immunocompetence was used to determine accuracy of vaccine knowledge and practices. Results: Forty-four percent of providers self-reported adherence to the ACIP guidelines for inactive vaccines and 22% to the guidelines for live vaccines. Thirty-two percent of parents/guardians reported knowledge that aligned with the ACIP guidelines for inactive vaccines and 1% for live vaccines. Subjects residing in the Midwest and provider recommendations for vaccines were positive predictors of vaccine adherence ( p < 0.001 and p 0.02, respectively). Conclusions: Vaccine recommendation by medical providers is paramount in vaccine adherence among pediatric patients with NS. This study identifies potential educational opportunities for medical subspecialty providers and family caregivers about immunization recommendations for immunosuppressed patients.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».