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Enregistrement W3128084081 · doi:10.1097/qad.0000000000002826

Mathematical modelling of the influence of serosorting on the population-level HIV transmission impact of pre-exposure prophylaxis

2021· article· en· W3128084081 sur OpenAlexafffundabout
Linwei Wang, Nasheed Moqueet, Anna Simkin, Jesse Knight, Huiting Ma, Nathan J. Lachowsky, Heather L. Armstrong, Darrell H. S. Tan, Ann N. Burchell, Trevor Hart, David Moore, Barry D. Adam, Derek R. MacFadden, Stefan Baral, Sharmistha Mishra

Notice bibliographique

RevueAIDS · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of WindsorInstitute of Health Services and Policy ResearchSt. Michael's HospitalAIDS VancouverToronto Metropolitan UniversityUniversity of TorontoUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchMichael Smith Health Research BCOntario HIV Treatment NetworkCanadian Blood ServicesPublic Health AgencyPublic Health Agency of Canada
Mots-clésPre-exposure prophylaxisMedicineHuman immunodeficiency virus (HIV)Transmission (telecommunications)PopulationEnvironmental healthVirologyImmunologyTelecommunicationsMen who have sex with menComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: HIV pre-exposure prophylaxis (PrEP) may change serosorting patterns. We examined the influence of serosorting on the population-level HIV transmission impact of PrEP, and how impact could change if PrEP users stopped serosorting. DESIGN: We developed a compartmental HIV transmission model parameterized with bio-behavioural and HIV surveillance data among MSM in Canada. METHODS: We separately fit the model with serosorting and without serosorting [counterfactual; sero-proportionate mixing (random partner-selection proportional to availability by HIV status)], and reproduced stable HIV epidemics with HIV-prevalence 10.3-24.8%, undiagnosed fraction 4.9-15.8% and treatment coverage 82.5-88.4%. We simulated PrEP-intervention reaching stable pre-specified coverage by year-one and compared absolute difference in relative HIV-incidence reduction 10 years post-intervention (PrEP-impact) between models with serosorting vs. sero-proportionate mixing; and counterfactual scenarios when PrEP users immediately stopped vs. continued serosorting. We examined sensitivity of results to PrEP-effectiveness (44-99%; reflecting varying dosing or adherence levels) and coverage (10-50%). RESULTS: Models with serosorting predicted a larger PrEP-impact than models with sero-proportionate mixing under all PrEP-effectiveness and coverage assumptions [median (interquartile range): 8.1% (5.5-11.6%)]. PrEP users' stopping serosorting reduced PrEP-impact compared with when PrEP users continued serosorting: reductions in PrEP-impact were minimal [2.1% (1.4-3.4%)] under high PrEP-effectiveness (86-99%); however, could be considerable [10.9% (8.2-14.1%)] under low PrEP effectiveness (44%) and high coverage (30-50%). CONCLUSION: Models assuming sero-proportionate mixing may underestimate population-level HIV-incidence reductions due to PrEP. PrEP-mediated changes in serosorting could lead to programmatically important reductions in PrEP-impact under low PrEP-effectiveness. Our findings suggest the need to monitor sexual mixing patterns to inform PrEP implementation and evaluation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,234
Score d'incertitude au seuil0,241

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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