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Enregistrement W3128196215 · doi:10.1002/ajim.23224

Working near a supervised injection facility: A qualitative study of perspectives of firefighter‐emergency medical responders

2021· article· en· W3128196215 sur OpenAlexaboutno aff
Michelle L. Pennington, Jessica Dupree, Elizabeth Coe, William J. Ostiguy, Nathan A. Kimbrel, Eric C. Meyer, Suzy B. Gulliver

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Industrial Medicine · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Health and Performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFirst responderMedicineWorkforceDutyEmergency medical servicesMedical emergencyDuration (music)Medical educationFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: While firefighter-emergency medical responders (FF-EMR) are important stakeholders in cities considering the implementation of a supervised injection facility (SIF), there is little information on perspectives of first responders who serve these communities. The aim of the present study was to identify FF-EMR perspectives on working near a SIF. METHODS: FF-EMRs from Vancouver Fire and Rescue Services completed an online survey that queried participant perspectives on working near a SIF. RESULTS: Four main themes were identified: positive effects, negative effects, duration of assignment, and sense of duty. Similar percentages of first responders reported positive (22.2%) and negative aspects (25.9%) of working near the SIF, while some (18.5%) indicated preference for a short-term assignment to the SIF area. FF-EMRs most commonly described a sense of duty (35.2%). CONCLUSIONS: To our knowledge, our study is the first to identify FF-EMR perspectives related to work near a SIF. Perspectives and concerns of first responders should be considered in policy debates about implementation of new SIFs to guarantee an adequately-prepared first responder workforce.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,306
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,197
Tête enseignante GPT0,503
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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