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Enregistrement W3128219721 · doi:10.1109/epec48502.2020.9320042

A Review of Recent Advances on Reinforcement Learning for Smart Home Energy Management

2020· review· en· W3128219721 sur OpenAlex
Huiliang Zhang, Di Wu, Benoît Boulet

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revue2020 IEEE Electric Power and Energy Conference (EPEC) · 2020
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSmart Grid Energy Management
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinforcement learningHome automationComputer scienceSmart gridEnergy managementControl (management)Risk analysis (engineering)Energy (signal processing)Artificial intelligenceEngineeringTelecommunicationsElectrical engineeringBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Smart home energy management is one of the core problems in modern power grids. With the increasing adoption of different types of electric appliances and on-site intermittent renewable energy generation, it has been very challenging to use conventional control techniques for such energy management problems. Reinforcement Learning (RL) has attracted growing research interest recently; it also demonstrates its great potential to enhance smart home performance while addressing some limitations of other advanced control techniques, such as model predictive control. In this paper, we present a review of the recent advances on RL for smart home energy management. The problem of smart home energy management, the background for RL algorithms, and the survey of recent advances on RL for the smart home are presented. However, even though RL-based smart home controls have gained increasing research interest, it is in the beginning research stage. Several questions in this field are still not well-studied and worth further investigation, including data-efficient reinforcement learning, safety concerns, and how to include human behaviors in the loop of making control decisions. In this short survey, we also discuss the challenges and potential opportunities using RL in smart home control.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,958
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle