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Enregistrement W3128380979 · doi:10.1177/0020702021992856

Quebec, Scotland, and substate governments’ roles in Canadian and British trade policy: Lessons to be learned

2021· article· en· W3128380979 sur OpenAlexafffundabout
Stéphane Paquin, X. Hubert Rioux, David Eiser, Graeme Roy, Ian Wooton

Notice bibliographique

RevueInternational Journal Canada s Journal of Global Policy Analysis · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical Systems and Governance
Établissements canadiensÉcole Nationale d'Administration Publique
Organismes subventionnairesEconomic and Social Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaGovernment of Canada
Mots-clésNegotiationInternational tradeBrexitScope (computer science)Devolution (biology)Commercial policyGovernment (linguistics)Promotion (chess)Political scienceTrade barrierFree tradeEconomicsPublic administrationEuropean unionInternational economicsPoliticsSociologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Following Brexit (the withdrawal of the UK from the EU and the European Atomic Energy Community at the end of 31 January 2020), the British government stated that it hoped to reach a new trade agreement with Canada to be modelled after the Canada–EU Comprehensive Economic and Trade Agreement, the first free-trade deal for which Canadian provinces were directly involved at every stage of negotiations. In the UK, while there are mechanisms for the involvement of devolved regions in European policy, there is no clear constitutional doctrine as to the roles they should play in elaborating trade policy more generally. Moreover, the asymmetric nature of the UK’s devolution system complicates the involvement of its devolved governments in trade negotiations. By providing a specific focus on the cases of Quebec and Scotland, this article provides a comparison of substate governments’ roles in trade negotiation and trade promotion. It concludes that, while there seems to be only limited scope for substate governments’ formal input into future trade negotiations, their trade and investment promotion organizations allow them to pursue different objectives over trade outcomes within a unified national framework.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,490
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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