MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3128599614 · doi:10.3390/min11020162

On Hydromechanical Interaction during Propagation of Localized Damage in Rocks

2021· article· en· W3128599614 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueMinerals · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueNumerical methods in engineering
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Nuclear Safety Commission
Mots-clésDiscontinuity (linguistics)Permeability (electromagnetism)Hydraulic fracturingStiffnessMechanicsFinite element methodDisplacement (psychology)Coupling (piping)GeologyStructural engineeringGeotechnical engineeringMaterials scienceMathematicsPhysicsMathematical analysisEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper provides a mathematical description of hydromechanical coupling associated with propagation of localized damage. The framework incorporates an embedded discontinuity approach and addresses the assessment of both hydraulic and mechanical properties in the region intercepted by a fracture. Within this approach, an internal length scale parameter is explicitly employed in the definition of equivalent permeability as well as the tangential stiffness operators. The effect of the progressive evolution of damage on the hydro-mechanical coupling is examined and an evolution law is derived governing the variation of equivalent permeability with the continuing deformation. The framework is verified by a numerical study involving 3D simulation of an axial splitting test carried out on a saturated sample under displacement and fluid pressure-controlled conditions. The finite element analysis incorporates the Polynomial-Pressure-Projection (PPP) stabilization technique and a fully implicit time integration scheme.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,083
Score d'incertitude au seuil0,431

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle