Potential of using an assistive technology to address meal preparation difficulties following acquired brain injury: clients’ and caregivers’ perspectives
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: This study explored difficulties in meal preparation experienced by adults with moderate to severe acquired brain injury (ABI) and available compensatory strategies from both ABI individuals' and caregivers' perspectives. Further, this study investigated their opinions on potential benefits, barriers and facilitators to the use of the Cognitive Orthosis for coOKing (COOK) in their living environment. METHODS: = 13) in Ontario and Quebec, Canada. A qualitative analysis based on Miles et al.'s approach was used. RESULTS: According to participants, cognitive, physical, psychosocial dysfunctions and lack of availability of supportive caregivers were the main difficulties that impede persons with ABI from engaging effectively in meal preparation tasks. Memory aids on smartphones, and caregivers' direct support were reported as the most commonly used compensatory strategies, though the latter do not provide adequate support. COOK was identified as a technology with great potential to improve independence and increase safety in meal preparation for these clients while decreasing caregiver burden. However, psychosocial issues and limited access to funding were considered as the main barriers to the use of COOK. Providing training and the availability of financial support were mentioned as the main facilitators to the use of this technology. CONCLUSIONS: Findings of this study on difficulties of meal preparation following ABI and potential benefits and barriers of COOK will help improve this technology and customize it to the needs of clients with ABI and their caregivers.Implications for RehabilitationCurrent compensatory strategies are not tailored to the specific needs of clients with ABI and cannot provide sufficient support for caregivers.COOK shows a high potential for increasing independence and safety during meal preparation in a living environment for clients with ABI via a sensor-based autonomous safety system and a cognitive assistance application.COOK has the potential to decrease caregivers' burden by proving remote access to a stove/oven.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».