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Enregistrement W3128744684 · doi:10.2166/hydro.2021.093

Ensemble-based machine learning approach for improved leak detection in water mains

2021· article· en· W3128744684 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Hydroinformatics · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWater Systems and Optimization
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesFedDev Ontario
Mots-clésFalse positive paradoxGradient boostingEnsemble learningBoosting (machine learning)Computer scienceArtificial intelligenceLeakClassifier (UML)Binary classificationDecision treeMachine learningPattern recognition (psychology)Leak detectionSupport vector machineRandom forestEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper presents an acoustic leak detection system for distribution water mains using machine learning methods. The problem is formulated as a binary classifier to identify leak and no-leak cases using acoustic signals. A supervised learning methodology has been employed using several detection features extracted from acoustic signals, such as power spectral density and time-series data. The training and validation data sets have been collected over several months from multiple cities across North America. The proposed solution includes a multi-strategy ensemble learning (MEL) using a gradient boosting tree (GBT) classification model, which has performed better in maximizing detection rate and minimizing false positives as compared with other classification models such as KNN, ANN, and rule-based techniques. Further improvements have been achieved using a multitude of GBT classifiers combined in a parallel ensemble method called bagging algorithm. The proposed MEL approach demonstrates a significant improvement in performance, resulting in a reduction of false positives reports by an order of magnitude.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,841
Score d'incertitude au seuil0,288

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,182
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle