The use of angiotensin-converting enzyme inhibitors vs. angiotensin receptor blockers and cognitive decline in Alzheimer’s disease: the importance of blood-brain barrier penetration and APOE ε4 carrier status
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The antihypertensive angiotensin receptor blockers (ARBs) and angiotensin-converting enzyme inhibitors (ACE-Is) have similar indications and mechanisms of action, but prior work suggests divergence in their effects on cognition. METHODS: Participants in the National Alzheimer's Coordinating Center database with a clinical diagnosis of dementia due to Alzheimer's disease (AD) using an ACE-I or an ARB at any visit were selected. The primary outcome was delayed recall memory on the Wechsler Memory Scale Revised - Logical Memory IIA. Other cognitive domains were explored, including attention and psychomotor processing speed (Trail Making Test [TMT]-A and Digit Symbol Substitution Test [DSST]), executive function (TMT-B), and language and semantic verbal fluency (Animal Naming, Vegetable Naming, and Boston Naming Tests). Random slopes mixed-effects models with inverse probability of treatment weighting were used, yielding rate ratios (RR) or regression coefficients (B), as appropriate to the distribution of the data. Apolipoprotein (APOE) ε4 status and blood-brain barrier (BBB) penetrance were investigated as effect modifiers. RESULTS: Among 1689 participants with AD, ARB use (n = 578) was associated with 9.4% slower decline in delayed recall performance over a mean follow-up of 2.28 years compared with ACE-I use (n = 1111) [RR = 1.094, p = 0.0327]; specifically, users of BBB-crossing ARBs (RR = 1.25, p = 0.002), BBB-crossing ACE-Is (RR = 1.16, p = 0.010), and non-BBB-crossing ARBs (RR = 1.20, p = 0.005) had better delayed recall performance over time compared with non-BBB-crossing ACE-I users. An interaction with APOE ε4 status (drug × APOE × time RR = 1.196, p = 0.033) emerged; ARBs were associated with better delayed recall scores over time than ACE-Is in non-carriers (RR = 1.200, p = 0.003), but not in carriers (RR = 1.003, p = 0.957). ARB use was also associated with better performance over time on the TMT-A (B = 2.023 s, p = 0.0004) and the DSST (B = 0.573 symbols, p = 0.0485), and these differences were significant among APOE ε4 non-carriers (B = 4.066 s, p = 0.0004; and B = 0.982 symbols, p = 0.0230; respectively). Some differences were seen also in language and verbal fluency among APOE ε4 non-carriers. CONCLUSIONS: Among APOE ε4 non-carriers with AD, ARB use was associated with greater preservation of memory and attention/psychomotor processing speed, particularly compared to ACE-Is that do not cross the blood-brain-barrier.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».