Critical examination of current response shift methods and proposal for advancing new methods
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: This work is part of an international, interdisciplinary initiative to synthesize research on response shift in results of patient-reported outcome measures. The objective is to critically examine current response shift methods. We additionally propose advancing new methods that address the limitations of extant methods. METHODS: Based on literature reviews, this critical examination comprises design-based, qualitative, individualized, and preference-based methods, latent variable models, and other statistical methods. We critically appraised their definition, operationalization, the type of response shift they can detect, whether they can adjust for and explain response shift, their assumptions, and alternative explanations. Overall limitations requiring new methods were identified. RESULTS: We examined 11 methods that aim to operationalize response shift, by assessing change in the meaning of one's self-evaluation. Six of these methods distinguish between change in observed measurements (observed change) and change in the construct that was intended to be measured (target change). The methods use either (sub)group-based or individual-level analysis, or a combination. All methods have underlying assumptions to be met and alternative explanations for the inferred response shift effects. We highlighted the need to address the interpretation of the results as response shift and proposed advancing new methods handling individual variation in change over time and multiple time points. CONCLUSION: No single response shift method is optimal; each method has strengths and limitations. Additionally, extra steps need to be taken to correctly interpret the results. Advancing new methods and conducting computer simulation studies that compare methods are recommended to move response shift research forward.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,806 | 0,892 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,004 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,007 |
| Bibliométrie | 0,018 | 0,009 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,025 |
| Communication savante | 0,018 | 0,023 |
| Science ouverte | 0,014 | 0,013 |
| Intégrité de la recherche | 0,013 | 0,024 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».