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Enregistrement W3129454103 · doi:10.4300/jgme-d-20-00619.1

Comparing 2 Approaches for the File Review of Residency Applications

2021· article· en· W3129454103 sur OpenAlexaff
Nada Gawad, Julia Younan, Chelsea Towaij, Isabelle Raîche

Notice bibliographique

RevueJournal of Graduate Medical Education · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiversity and Career in Medicine
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInter-rater reliabilityIntraclass correlationReliability (semiconductor)Computer scienceTraitPsychologyMedicineStatisticsRating scaleClinical psychologyMathematicsPsychometrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The residency selection process relies on subjective information in applications, as well as subjective assessment of applications by reviewers. This inherent subjectivity makes residency selection prone to poor reliability between those reviewing files. OBJECTIVES: We compared the interrater reliability of 2 assessment tools during file review: one rating applicant traits (ie, leadership, communication) and the other using a global rating of application elements (ie, curriculum vitae, reference letters). METHODS: Ten file reviewers were randomized into 2 groups, and each scored 7 general surgery applications from the 2019-2020 cycle. The first group used an element-based (EB) scoring tool, while the second group used a trait-based (TB) scoring tool. Feedback was collected, discrimination capacities were measured using variation in scores, and interrater reliability (IRR) was calculated using intraclass correlation (ICC) in a 2-way random effects model. RESULTS: Both tools identified the same top-ranked and bottom-ranked applicants; however, discrepancies were noted for middle-ranked applicants. The score range for the 5 middle-ranked applicants was greater with the TB tool (6.43 vs 3.80), which also demonstrated fewer tie scores. The IRR for TB scoring was superior to EB scoring (ICC [2, 5] = 0.82 vs 0.55). The TB tool required only 2 raters to achieve an ICC ≥ 0.70. CONCLUSIONS: Using a TB file review strategy can facilitate file review with improved reliability compared to EB, and a greater spread of candidate scores. TB file review potentially offers programs a feasible way to optimize and reflect their institution's core values in the process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,737
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,219
Tête enseignante GPT0,397
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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