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Enregistrement W3129539576 · doi:10.1038/s41598-021-83533-1

Environmental stressors, complex interactions and marine benthic communities’ responses

2021· article· en· W3129539576 sur OpenAlexafffund
Charlotte Carrier‐Belleau, David Drolet, Christopher W. McKindsey, Philippe Archambault

Notice bibliographique

RevueScientific Reports · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMarine Bivalve and Aquaculture Studies
Établissements canadiensFisheries and Oceans CanadaUniversité Laval
Organismes subventionnairesFisheries and Oceans CanadaNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaInstitut Nordique De Recherche En Environnement Et En Santé Au Travail
Mots-clésEcologyEcosystemBenthic zoneBiodiversityStressorEnvironmental scienceHabitatSalinityBiologyBiomass (ecology)NutrientClimate change

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The increasing number and diversity of anthropogenic stressors in marine habitats have multiple negative impacts on biological systems, biodiversity and ecosystem functions. Methods to assess cumulative effects include experimental manipulations, which may identify non-linear responses (i.e. synergies, antagonisms). However, experiments designed to test these ideas are uncommon, generally focusing on single biological responses. We conducted a manipulative experiment to investigate the isolated and combined effects of warming (+ 6 °C), salinity variation (freshwater pulses or presses), and nutrient enrichment (natural or enriched) following one and three month's exposure, on responses measured at multiple levels of biological complexity in a simple bivalve assemblage. More specifically, we determined effects on bivalve mortality, growth, shell mineralization, and energy content, as well as microphytobenthos biomass. Salinity variation and nutrient enrichment, individually and combined, caused strong impacts on some of the measured variables and their effect varied through time. In contrast, warming had no effect. Our work highlights the prevalence of antagonistic interactions, the importance of examining effects of single and multiple stressors through time, and of considering multiple responses to understand the complexity behind stressor interactions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,432
Score d'incertitude au seuil0,987

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0140,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations107
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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