MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3129543554 · doi:10.1111/dmcn.14842

Stakeholder perspectives of pediatric powered wheelchair standing devices: a qualitative study

2021· article· en· W3129543554 sur OpenAlexaff
Lisa K. Kenyon, Kelsey L Harrison, Megan K Huettner, Sarah Johnson, William C. Miller

Notice bibliographique

RevueDevelopmental Medicine & Child Neurology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAssistive Technology in Communication and Mobility
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWheelchairPsychologyCerebral palsyCINAHLApplied psychologyNonprobability samplingQualitative researchSpina bifidaDevelopmental psychologyPhysical therapyMedicinePsychological interventionComputer sciencePsychiatryPediatrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aim To explore and describe the experiences and perspectives of various stakeholders regarding the use of powered wheelchair standing devices (PWSDs). Method The purposive sample included: children aged 6 to 18 years who used a PWSD ( n =8; diagnoses: cerebral palsy, spinal muscular atrophy, spina bifida, spinal cord injury), parents of children 18 years of age or younger who used a PWSD ( n =12), rehabilitation professionals working with children who used a PWSD ( n =12), and professionals working at companies manufacturing PWSDs ( n =3). Data were gathered via face‐to‐face interviews conducted either in person or via Zoom ® and analyzed using the constant comparative method. Results Three main themes emerged in the data: (1) ‘Stand‐on‐demand’ revealed how participants perceived PWSDs as allowing children to stand whenever and wherever they wanted, thereby increasing participation; (2) ‘It’s more than weight‐bearing’ uncovered participants’ perceptions of psychological and physical benefits from PWSD use; and (3) ‘Ecosystems influencing PWSD acquisition and use’ revealed child‐ and non‐child‐related factors perceived as influencing children’s procurement and use of a PWSD. Interpretation Use of a PWSD was perceived as providing a unique opportunity for children to stand whenever and wherever they desired. Findings suggest the possible transdiagnostic application of PWSDs. What this paper adds The ability to stand when desired was unique to powered wheelchair standing device (PWSD) use. Participants perceived numerous psychological and physical benefits from PWSD use. Child‐ and non‐child‐related factors influenced procurement and use of a PWSD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,136
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,150
Tête enseignante GPT0,452
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueDevelopmental Medicine & Child NeurologyMême sujetAssistive Technology in Communication and MobilityTravaux en français237 207