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Enregistrement W3129623606 · doi:10.3390/su13042344

How Ecosystem-Based Adaptation to Climate Change Can Help Coastal Communities through a Participatory Approach

2021· article· en· W3129623606 sur OpenAlexafffundabout
Liette Vasseur

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCoastal and Marine Management
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesBrock University
Mots-clésEnvironmental resource managementSustainabilityEcosystem servicesClimate changeAdaptive capacityNatural resourceVulnerability (computing)Environmental planningCorporate governancePopulationEcosystemGeographyBusinessEcologyEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Coastal rural communities worldwide face many challenges not only related to climate change but also extreme events, environmental degradation, population growth or aging, and conflict usage of the ecosystem. Historically, the economies of coastal communities have been based on the exploitation of natural resources, thus shaping its socioeconomic development. This has led to some limitations in the way these communities can now adapt to climate change. In Canada, coastal communities are increasingly dealing with climate change consequences. Sea level rise, coastal erosion, and increasing frequency in storm surges threaten the fragility of both natural and human systems. Various approaches have been used to try to reduce the vulnerability and improve adaptive capacity of communities. One approach, promoted by many organizations including the United Nations, is ecosystem-based adaptation. This approach is part of the series of nature-based solutions that help social–ecological systems become more resilient; by promoting biodiversity conservation and ecosystem services, this approach also relates to principles of community engagement and supports adaptive governance and social inclusion. This paper describes and analyzes these principles and considers strategies for ensuring community engagement. Combining ecosystem-based adaptation with a strong community engagement can enhance the long-term sustainability of the social-ecological system.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,418
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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