MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W3129776912 · doi:10.82308/7895

Use of technology in Canadian occupational therapists' practices with older adults: A nationwide survey

2019· article· en· W3129776912 sur OpenAlexaboutno aff
Aline Aboujaoudé

Notice bibliographique

RevueeScholarship@McGill (McGill) · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Therapy Practice and Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGerontologyMedicineFamily medicineMedical educationNursingPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

L'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) est un moyen novateur de soutenir l'indépendance des personnes âgées pour qu'elles puissent vieillir chez soi si désiré. Les produits technologiques destinés au maintien de l'indépendance, à la participation sociale, et aux besoins en qualité de vie des personnes âgées, offrent la possibilité d'aider les ergothérapeutes à soutenir les services de soins à domicile. À notre connaissance, aucune étude n'a investigué les connaissances actuelles des ergothérapeutes canadiens sur ces technologies et les facteurs influençant leur utilisation et recommandation en pratique. L'objectif du projet est de décrire l'état des connaissances sur les TIC des ergothérapeutes canadiens et d'identifier les facteurs associés à leur utilisation et recommandation en pratique. Un sondage pancanadien a été déployé en ligne. Celui-ci comprenait des questions démographiques ainsi que sur la pratique clinique et les technologies. Les organisations professionnelles des ergothérapeutes de chacune des provinces et territoires ont été contactées afin d'inviter leurs membres à remplir le sondage. Des statistiques descriptives, des analyses khi-carré et des analyses de régression logistique ont été réalisées. Nous avons reçu 874 réponses au sondage et 681 étaient complètes. Parmi celles-ci, 387 des répondants ont rapporté travailler avec une clientèle gériatrique ou gériatrique et adulte. Parmi eux, 177 (45.7%) ont rapporté être familier avec la technologie, mais seulement 48 (12.4%) ont déclaré l'utiliser en pratique. La majorité des répondants étaient des femmes travaillant dans les provinces du Québec et de la Colombie-Britannique. La majorité des utilisateurs de technologies ont plus de 45 ans et plus de 10 ans d'expérience clinique. Le plus souvent, ils ont rapporté recommander des technologies pour aides à la communication (97.9%), suivie des technologies traitant des incapacités liées à la cognition (79.2%). Parmis celles soutenant la communication, les plus courantes sont les applications de synthèse vocale pour ordinateurs, tablettes ou téléphones intelligents (33%). Les plus courantes pour la cognition sont celles pour la stimulation cognitive sur tablettes ou téléphones intelligents (48%). La régression logistique univariée a montré que les probabilités d'utilisation de technologies en clinique augmentaient si les ergothérapeutes étaient plus âgés (âgé de 35-45 ans (OR: 3.40); âgé de plus de 45 ans (OR: 5.23); par comparaison au groupe d'âge de 24-34 ans), avaient plus de 10 ans d'expérience (OR: 2.65), offraient un service de réadaptation professionnelle (OR: 2.74), traitaient des problèmes de déglutition (OR: 6.25), et travaillaient dans un hôpital/établissement de réadaptation (OR: 2.74). Les probabilités étaient négativement associées si les ergothérapeutes offraient des services hospitaliers d'évaluation (OR: .28), traitaient une clientèle atteinte de démence (et syndromes associés) (OR: .035) et travaillaient dans un hôpital (OR: .34). Dans la régression logistique multivariée, seule le nombre d'années d'expérience clinique restait positivement associé à l'utilisation de la technologie en pratique (OR: 2.43) et le travail dans un hôpital général ainsi que le traitement de la démence (et syndromes associés) restaient négativement associés à l'utilisation de la technologie (OR: .378 et .415 respectivement). Les résultats soulignent que les ergothérapeutes manquent de connaissances sur les TIC pouvant être utilisées dans leur pratique avec les personnes âgées. De plus, une connaissance des TIC ne suffit pas pour en garantir l'utilisation. Les facteurs environnementaux, personnels, et professionnels, doivent être pris en compte lors de la préparation des recommandations pour la mise en pratique de l'utilisation de la technologie. Des recherches supplémentaires sont nécessaires afin d'élucider les facilitateurs et les obstacles à l'adoption de la technologie en pratique.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,116

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,007
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueeScholarship@McGill (McGill)→Même sujetOccupational Therapy Practice and Research→Travaux en français237 207→