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Enregistrement W3129921103 · doi:10.1027/0227-5910/a000767

Depicted Immorality Influences the Perceived Applicability of the Phrase "Committed Suicide"

2021· article· en· W3129921103 sur OpenAlex
Andrew J. Howell, Emilee R. H. Cowan-Nelson, Victoria D. Cobuz

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCrisis · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensMacEwan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmoralityPsychologyAssisted suicidePhraseSuicide preventionChoseSocial psychologyPoison controlCriminologyPsychiatryMedicineMoralityLawMedical emergencyPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract. Background: "Committed suicide" is often deemed less acceptable than alternative phrases, but such judgments vary widely across individuals. Aim: We tested whether the endorsement of statements containing "committed suicide" is greater when a suicide death is depicted as immoral. We also assessed the degree of immorality suggested by the free-standing phrases "committed suicide" and "died by suicide." Method: Undergraduate participants ( N = 154) read scenarios of a suicide depicted as immoral and one depicted more neutrally and judged the applicability of statements employing either "committed suicide" or "died by suicide" to each scenario. Participants next chose between the free-standing phrases "committed suicide" or "died by suicide" in terms of which connoted immorality and provided written justifications for their choices. Results: Participants judged "committed suicide" statements to be most applicable to the immoral-suicide scenario. A large majority of participants chose "committed suicide" over "died by suicide" as connoting immorality and participants' justifications for this choice revealed several meaningful themes. Limitations: Our manipulation of immorality employed religious overtones and our participants were undergraduate students. Conclusions: Findings contribute to the empirical basis for concerns regarding the phrase "committed suicide," with implications for stigma reduction and help-seeking.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle