Effect of UV Irradiation and TiO2-Photocatalysis on Airborne Bacteria and Viruses: An Overview
Notice bibliographique
Résumé
Current COVID-19 pandemic caused by the severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) has put a spotlight on the spread of infectious diseases brought on by pathogenic airborne bacteria and viruses. In parallel with a relentless search for therapeutics and vaccines, considerable effort is being expended to develop ever more powerful technologies to restricting the spread of airborne microorganisms in indoor spaces through the minimization of health- and environment-related risks. In this context, UV-based and photocatalytic oxidation (PCO)-based technologies (i.e., the combined action of ultraviolet (UV) light and photocatalytic materials such as titanium dioxide (TiO2)) represent the most widely utilized approaches at present because they are cost-effective and ecofriendly. The virucidal and bactericidal effect relies on the synergy between the inherent ability of UV light to directly inactivate viral particles and bacteria through nucleic acid and protein damages, and the production of oxidative radicals generated through the irradiation of the TiO2 surface. In this literature survey, we draw attention to the most effective UV radiations and TiO2-based PCO technologies available and their underlying mechanisms of action on both bacteria and viral particles. Since the fine tuning of different parameters, namely the UV wavelength, the photocatalyst composition, and the UV dose (viz, the product of UV light intensity and the irradiation time), is required for the inactivation of microorganisms, we wrap up this review coming up with the most effective combination of them. Now more than ever, UV- and TiO2-based disinfection technologies may represent a valuable tool to mitigate the spread of airborne pathogens.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».