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Enregistrement W3130110985 · doi:10.1177/1747021821998557

Influence of emotional prosody, content, and repetition on memory recognition of speaker identity

2021· article· en· W3130110985 sur OpenAlexafffund
Hanjian Xu, Jorge L. Armony

Notice bibliographique

RevueQuarterly Journal of Experimental Psychology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMemory Processes and Influences
Établissements canadiensMcGill UniversityDouglas Mental Health University Institute
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchCentre for Research on Brain, Language and Music
Mots-clésPsychologyProsodyEmotional prosodyRepetition primingSentenceCognitive psychologyIdentity (music)Recognition memoryStimulus (psychology)Priming (agriculture)CommunicationSpeech recognitionLinguisticsCognitionLexical decision taskComputer scienceNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recognising individuals through their voice requires listeners to form an invariant representation of the speaker’s identity, immune to episodic changes that may occur between encounters. We conducted two experiments to investigate to what extent within-speaker stimulus variability influences different behavioural indices of implicit and explicit identity recognition memory, using short sentences with semantically neutral content. In Experiment 1, we assessed how speaker recognition was affected by changes in prosody (fearful to neutral, and vice versa in a between-group design) and speech content. Results revealed that, regardless of encoding prosody, changes in prosody, independent of content, or changes in content, when prosody was kept unchanged, led to a reduced accuracy in explicit voice recognition. In contrast, both groups exhibited the same pattern of response times (RTs) for correctly recognised speakers: faster responses to fearful than neutral stimuli, and a facilitating effect for same-content stimuli only for neutral sentences. In Experiment 2, we investigated whether an invariant representation of a speaker’s identity benefitted from exposure to different exemplars varying in emotional prosody (fearful and happy) and content ( Multi condition), compared to repeated presentations of a single sentence ( Uni condition). We found a significant repetition priming effect (i.e., reduced RTs over repetitions of the same voice identity) only for speakers in the Uni condition during encoding, but faster RTs when correctly recognising old speakers from the Multi, compared to the Uni, condition. Overall, our findings confirm that changes in emotional prosody and/or speech content can affect listeners’ implicit and explicit recognition of newly familiarised speakers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,368

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,084
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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