Traumatic Brain Injury, Abuse, and Poor Sustained Attention in Youth and Young Adults Who Previously Experienced Foster Care
Notice bibliographique
Résumé
Youth and young adults who previously experienced foster care are prone to negative life events, such as physical injuries, and adverse childhood experiences (ACE), such as abuse, neglect, and household dysfunction. The purpose of the present study was to identify the prevalence of traumatic brain injury (TBI), ACE, and poor sustained attention and the associations of these events in this group of vulnerable persons. Participants completed standardized questionnaires on the prevalence of self-reported TBI (TBI) and ACE and performed the Sustained Attention to Response Task (SART) test to measure sustained attention. Chi-squared and Kruskal-Wallis rank-sum tests were used to assess demographic differences and associations between TBI and ACE. Sustained attention was assessed using analysis of variance and linear modeling. Seventy-one participants—46 youth and young adults who previously experienced foster care (vulnerable group) and 25 age-matched healthy controls—completed the standardized questionnaires. Analyses indicated that vulnerable participants reported markedly higher rates of TBI and ACE than healthy controls. Vulnerable persons with TBI reported significantly higher Total ACE scores (p = 0.02), were more likely to have a history of family dysfunction (p = 0.02), and were more likely to have lived with a mentally ill guardian (p = 0.01) than vulnerable persons with no TBI. TBI was significantly associated with Total Errors (p = 0.001 and p = 0.02) and Omission Errors (p < 0.001 and p = 0.01) in all participants and in vulnerable participants, respectively, after adjusting for education level.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».