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Enregistrement W3130874944 · doi:10.22616/esrd.2020.53.019

Topicality of crafts in the development of Jelgava old town quarter

2020· article· en· W3130874944 sur OpenAlexaboutno aff
Līga Jankova, Andrejs Lazdins, Madara Dobele, Aina Dobele

Notice bibliographique

RevueProceedings of the International Scientific Conference "Economic Science for Rural Development"/Economic Science for Rural Development · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCultural Industries and Urban Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCraftTourismQuarter (Canadian coin)Product (mathematics)Government (linguistics)BusinessSustainable developmentWork (physics)PopulationHandicraftMarketingNew product developmentEconomic growthGeographyPolitical scienceEngineeringSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The development of small towns in Latvia is strongly affected by the growth of the tourism industry. New tourism products and sightseeing objects are created to develop local tourism and increase the number of visitors to cities/regions owing to municipal support. It has been found that in artisanal quarters, product sales and educational masterclasses create a new added value for tourism, thereby contributing to the sustainable development of the area. The first part of the research explained the role of crafts and artisans in urban development. The second part of the research performed a comparison of the operational patterns of current houses and centres of crafts, conducted an expert survey of administrators of the houses and centres of crafts and identified the demand for artisan products by the population and their interests in the development of the Jelgava Old Town street quarter. The research has concluded that in order for crafts to survive, national and local government support is needed for creating houses, centres, quarters and streets of crafts, improving the infrastructure for artisans to work and for tourists to visit them. Municipalities need to develop and implement a policy and a programme for craft development. Crafts have transformed into the cultural industry and in many autonomous communities, the craft competences have merged with tourism and contributed to a broad supply of products and have become important for the development of the area. Overall, the number of visitors to some Jelgava city tourism facilities increased in 2018, yet the total number of visitors decreased. This indicates that the city needs new local tourism facilities. Four operational patterns of houses and centres of crafts were identified in Latvia. Crafts as an important and supportive activity to be developed are incorporated in a number of European, national, Zemgale planning region, Jelgava city and region development strategies and programmes, thereby emphasizing the support needed for traditional artisan activities. Respondents highly rated the need for a house of crafts in the Jelgava Old Town street quarter – 45% expressed very convincing opinions, while 42% rated it as average. The main benefits in the context of craft functions pertain to the cultural and historical heritage and social value. Further research studies are needed to analyse the economic and creative/innovative functions of crafts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Science ouverte
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,299
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,004
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0060,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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