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Enregistrement W3131184676 · doi:10.3389/fpsyg.2021.588934

Exploring the Relationship Between Empathy, Self-Construal Style, and Self-Reported Social Distancing Tendencies During the COVID-19 Pandemic

2021· article· en· W3131184676 sur OpenAlex
Carl Michael Galang, Devin L. Johnson, Sukhvinder S. Obhi

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Psychology · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCultural Differences and Values
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanada Foundation for Innovation
Mots-clésPsychologySocial distanceEmpathySocial psychologyConstrual level theoryPersonal distressDistancingEmpathic concernInterpersonal Reactivity IndexTraitPerspective-takingPersonalityDevelopmental psychologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social distancing has become the most prominent measure many countries have implemented to combat the spread of COVID-19. The aim of the current study was to explore the potential role of empathy and self-construal styles, as individual personality traits, on self-reported social distancing. Participants completed the Interpersonal Reactivity Index (a multi-dimensional measure of trait-levels of empathy), the Singelis Self-Construal Scale (a measure of self-construal styles), and were asked to rate their level of social distancing and how much they endorsed social distancing on a five-point Likert-scale. Across a large and diverse sample (with participants collected from Canada, United Kingdom, Sweden, and United States; total n = 967), results showed that trait-levels of empathic concern (EC) and perspective taking (PT) positively correlates with social distancing. However, we did not find evidence to suggest that trait-levels of personal distress correlates with social distancing. We interpret these findings as suggesting that empathy, both its altruistic (EC) and cognitive (PT) dimensions, plays an important role in motivating people to socially distance and should be emphasized during times of crisis. Furthermore, we suggest that emphasizing a person’s self-distress during times of crisis may not be an effective approach in promotion social distancing policies (or other prosocial behaviors). We also found that both independence and interdependence self-construal styles positively correlates with social distancing. While we expected the latter result, we did not expect the former. This suggests that more work is needed to fully understand how self-construal styles, along with their cultural level analogs (i.e., Individualism-Collectivism), influences social distancing. Overall, these results provide us with novel multi-national data about the role of individual differences on social distancing tendencies specifically, and human behavior during a global health crisis more generally.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,600

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,246
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,151 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle