A rapid review of pre-exposure prophylaxis for HIV in the Asia–Pacific region: recommendations for scale up and future directions
Notice bibliographique
Résumé
Decline in new HIV infections in the Asia-Pacific region (APAC) continues to be slow, emphasising the importance of scaling up new HIV prevention strategies, such as pre-exposure prophylaxis (PrEP). To help inform PrEP rollout in APAC, we conducted a rapid review of published literature on PubMed from 2015 to 2020, to assess feasibility, implementation strategies, cost-effectiveness, and availability of national policies and guidelines; for the latter, we also did an expanded Internet search. This review focussed on nine countries contributing >95% of new infections in this region. A total of 36 PrEP-related studies conducted among men who have sex with men, female sex workers, and transgender women were included, of which 29 were quantitative, six were qualitative and one was a mixed-method study. Most of the studies have addressed the availability and acceptability of PrEP, whereas cost-effectiveness of any approach was assessed by limited studies. Limited published information was available about national PrEP policies and guidelines; of the selected nine countries, five have adopted the recommended World Health Organization PrEP policy of which four have integrated it in their national HIV response. HIV risk perception concerns about safety, side-effects, stigma, and affordability were major challenges to PrEP acceptance. Community-based implementation has the potential to address these. Limited evidence suggested merging PrEP implementation with ongoing targeted intervention and treatment programs could be a cost-effective approach. To stem the epidemic, newer effective prevention strategies, like PrEP, should be urgently adopted within the context of combination HIV prevention approaches.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,021 | 0,054 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,007 | 0,008 |
| Bibliométrie | 0,024 | 0,017 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,005 | 0,009 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».