The impact of physical activity and exercise interventions for physical health in people with cystic fibrosis: protocol for a systematic review
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Cystic fibrosis (CF) is a genetically inherited, life-limiting condition, affecting ~90,000 people globally. Physical activity (PA) and exercise form an integral component of CF management, and have been highlighted by the CF community as an area of interest for future research. Previous reviews have solely focused on PA or structured exercise regimens independent of one another, and thus a comprehensive assessment of the physical health benefits of all PA, including exercise, interventions, is subsequently warranted. Therefore, the purpose of this review is to evaluate the effects of both PA and exercise upon outcomes of physical health and healthcare utilisation in people with CF. METHODS: A systematic review has been registered and reported in line with Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis-P guidelines. This will include randomised control trials on the effects of PA and exercise, relative to usual treatment, upon people with CF. Primary outcomes will include variables associated with fitness, PA, lung health, inflammation, body composition, glycaemic control and patient-reported outcomes. Secondary outcomes will include adverse events and healthcare utilisation. Searches will be undertaken in Ovid MEDLINE, OVID EMBASE, PsychINFO, ERIC, SPORTDiscus, ASSIA, CCTR, CINHAL and Web of Science databases, and will be searched from date of inception onwards. Two reviewers will independently screen citations and abstracts, and full-texts, for inclusion and data extraction, respectively. Methodological quality will be assessed using the Cochrane Risk of Bias-2 tool. If feasible, random-effects meta-analyses will be conducted where appropriate. Additional analyses will explore potential sources of heterogeneity, such as age, sex, and disease severity. DISCUSSION: This systematic review will build on previous research, by comprehensively assessing the impact of both PA and exercise upon physical health and healthcare utilisation in people with CF. Results of this review will be utilised to inform discussions that will ultimately result in a consensus document on the impact of physical activity and exercise for people with CF. SYSTEMATIC REVIEW REGISTRATION: PROSPERO CRD42020184411.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,022 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».