Exploring the place of spirituality in Canadian health promotion
Notice bibliographique
Résumé
The field of health promotion advocates a socioecological approach to health that addresses a variety of physical, social, environmental, political and cultural factors. Encouraging a holistic approach, health promotion examines many aspects of health and wellbeing, including physical, mental, sexual, community, social and ecological health. Despite this holism, there is a noticeable absence of discussion surrounding spirituality and spiritual health. This research study explored how leading scholars in Canadian health promotion understand the place of spirituality in health promotion. Using the fourth edition of Health Promotion in Canada (Rootman et al., 2017) as the sampling frame of recognized leaders in the field, 13 semi-structured qualitative interviews were conducted with authors from the book. This study is situated within a critical health promotion approach that utilizes methodologies aiming for social justice, equity and ecological sustainability. I argue that by avoiding spirituality within health promotion frameworks and education, the secularism of health promotion and its underlying values of Eurocentric knowledge production and science remain invisible and rarely critiqued. This study intends to open up possibilities for centering spiritual and non-Western epistemologies and ways of knowing that have been marginalized, such as Indigenous understandings of health and wellbeing. Restoring right relations with Indigenous peoples in Canada has taken on new urgency with the calls to action of the Truth & Reconciliation Commission report (NCTR, 2015). This is one important way that health promotion can fulfill its promise of being inclusive, relevant and effective for human and planetary wellbeing.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,033 | 0,018 |
| Communication savante | 0,010 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».