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Enregistrement W3131915654 · doi:10.30574/gscbps.2021.14.2.0037

A review on antibiotic resistance and way of combating antimicrobial resistance

2021· review· en· W3131915654 sur OpenAlexaff
Shifa Begum, Tofa Begum, Naziza Rahman, Ruhul A. Khan

Notice bibliographique

RevueGSC Biological and Pharmaceutical Sciences · 2021
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueAntibiotic Resistance in Bacteria
Établissements canadiensInstitut National de la Recherche Scientifique
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAntibioticsAntibiotic resistanceContext (archaeology)AntimicrobialMedicineMicrobiologyIntensive care medicineBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Antibiotics are widely used most effective medication since the twentieth century against bacterial infections (Tetanus, Strep Throat, Urinary Tract Infections, etc.) and thus save one’s life. Before 20th-century infectious disease played the main role in the death. Thus, antibiotics opened a revolutionary era in the field of medication. These cannot fight against viral infections. Antibiotics are also known as an antibacterial that kill or slow down bacterial growth and prohibit the bacteria to harm. Resistance comes as a curse with antibiotics that occurs when bacteria change in some way that reduces or eliminates the effectiveness of drugs, chemicals or other agents designed to cure or prevent infections. It is now a significant threat to public health that is affecting humans worldwide outside the environment of the hospital. When a bacterium once become resistant to antibiotic then the bacterial infections cannot be cured with that antibiotic. Thus, the emergence of antibiotic-resistance among the most important bacterial pathogens causing more harm. In this context, the classification of antibiotics, mode of action of antibiotics, and mechanism of resistance and the process of overcoming antibiotic resistance are discussed broadly.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,940
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,108
Tête enseignante GPT0,398
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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