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Enregistrement W3132210013 · doi:10.1111/wej.12698

Game theory model for a virtual water strategy: Scenarios under rational and semirational game play

2021· article· en· W3132210013 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueWater and Environment Journal · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWater resources management and optimization
Établissements canadiensCanadian Museum of Nature
Organismes subventionnairesGuizhou UniversityNational Natural Science Foundation of ChinaCanadian Museum of Nature
Mots-clésGame theoryIncentiveComputer scienceResource (disambiguation)Mechanism (biology)Environmental economicsMicroeconomicsEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The virtual water strategy (VWS) provides a theoretically feasible method to transport virtual water (VW) and balance regional differences in water resource endowments. However, the practical implementation of VWS faces selective resistance due to the lack of research in motivation analysis across potential executor regions. Game theory provides a new approach to study the decision‐making mechanism and behavioural motivation in the implementation of VWS. This study builds some semiquantitative game models to analyse the regions’ potential acceptance of VWS in decision‐making, especially concerning economic development, water sustainability, and trade patterns. The result shows the factors like external incentives and stability of game can affect the payoffs and strategy selections on VWS in rational and semirational games. To achieve a mutual benefit equilibrium towards an effective VWS framework, improvement efforts could include mechanisms for rewards or punishments, promoting long‐term cooperation, and promulgation and education.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,556
Score d'incertitude au seuil0,383

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,179
Écart entre enseignants0,168 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle