Patterns and predictive factors of loss of the independence trajectory among community-dwelling older adults
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Independence is related to the aging process. Loss of independence is defined as the inability to make decisions and participate in activities of daily living (ADLs). Independence is related to physical, psychological, biological, and socioeconomic factors. An enhanced understanding of older people's independence trajectories and associated risk factors would enable the develop early intervention strategies. METHODS: Independence trajectory analysis was performed on patients identified in the Unité de Prévention de Suivi et d'Analyse du Vieillissement (UPSAV) database. UPSAV cohort is a prospective observational study. Participants were 221 community-dwelling persons aged ≥75 years followed for 24 months between July 2011-November 2013 and benefits from a prevention strategy. Data were collected prospectively using a questionnaire. Independence was assessed using the "Functional Autonomy Measurement System (Système de Mesure de l'Autonomie Fonctionnelle (SMAF))". Group-based trajectory modeling (GBTM) was performed to identify independence trajectories, and the results were compared with those of k-means and hierarchical ascending classifications. A multinomial logistic regression was performed to identify predictive factors of the independence trajectory. RESULTS: Three distinct trajectories of independence were identified including a "Stable functional autonomy (SFA) trajectory" (53% of patients), a "Stable then decline functional autonomy decline (SDFA) trajectory" (33% of patients) and a "Constantly functional autonomy decline (CFAD) trajectory" (14% of patients). Not being a member of an association, and previous fall were significantly associated of a SDFA trajectory (P < 0.01). Absence of financial and human assistance, no hobbies, and cognitive disorder were significantly associated with a CFAD trajectory (P < 0.01). Previous occupation and multiple pathologies were predictive factors of both declining trajectories SDFA and CFAD. CONCLUSIONS: Community-living older persons exhibit distinct independence trajectories and the predictive factors. The evidence from this study suggests that the prevention and screening for the loss of independence of the older adults should be anticipated to maintaining autonomy.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».