Syllabic Diadochokinesis in Adults With and Without Traumatic Brain Injury: Severity, Stability, and Speech Considerations
Notice bibliographique
Résumé
Purpose Syllabic diadochokinesis (DDK) is a standard assessment task for motor speech disorders. This study aimed to compare rate and regularity of DDK according to the presence or absence of traumatic brain injury (TBI) and severity of TBI, examine the stability of DDK over time, and explore associations between DDK and extemporaneous speech. Method Military service members and veterans were categorized into three groups: no history of TBI (control), uncomplicated mild TBI (mTBI), and moderate through severe (including penetrating) TBI (msTBI). Participants produced rapid alternating-motion and sequential-motion syllable repetitions during one or two sessions. A semi-automated protocol determined syllabic rate and regularity. Perceptual ratings of selected participants' connected speech samples were compared to DDK results. Results Two hundred sixty-three service members and veterans provided data from one session and 69 from two sessions separated by 1.9 years ( SD = 1.0). DDKs were significantly slower overall for mTBI and msTBI groups compared to controls. Regularity of productions did not differ significantly across groups. A significant Group × Task interaction revealed that the msTBI group produced sequential-motion syllable repetitions but not alternating-motion repetitions with greater regularity, whereas the opposite occurred for control and mTBI groups. DDK results did not differ significantly between sessions. Perceptual speech analysis for 30 participants, including 20 with atypical or questionable DDK performance, revealed two participants with mildly abnormal speech. Conclusions Overall, DDK productions are slower than normal in adults with moderate, severe, and penetrating TBI and are stable over time. Regularity of productions did not differentiate groups, although this result differed according to task. There were surprisingly few people identified with disordered speech, making comparisons to DDK data tenuous, and indicating that dysarthria is a rare complication in a population of adults with mostly uncomplicated mTBI who are not selected from referrals to a speech-language pathology clinic.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».