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Enregistrement W3132888130 · doi:10.1111/ssqu.12928

Care to Wager Again? An Appraisal of Paul Ehrlich's Counterbet Offer to Julian Simon, Part 1: Outcomes

2021· article· en· W3132888130 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSocial Science Quarterly · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHistorical Economic and Social Studies
Établissements canadiensThe King's UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTimelinePerspective (graphical)Balance (ability)Relevance (law)Period (music)EconomicsWelfareYield (engineering)Positive economicsPsychologyHistoryLawPhilosophyPolitical scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective This paper provides the first comprehensive assessment of the outcome of Paul Ehrlich and Stephen Schneider's counteroffer (1995) to economist Julian Simon following Ehrlich's loss in the famous Ehrlich‐Simon wager on economic growth and the price of natural resources (1980‐1990). Methods Literature review, data gathering and critical assessment of the indicators and proxies suggested or implied by Ehrlich and Schneider. Critical assessment of Simon's reasons for rejecting the bet. Data gathering for his alternative indicators. Results For indicators that can be measured satisfactorily, the balance of the outcomes favors the Ehrlich‐Schneider claims for the initial ten‐year period. Extending the timeline and accounting for the measurement limitations or dubious relevance of many of their indicators, however, shifts the balance of the evidence towards Simon's perspective. Conclusion Although the outcomes favour the Ehrlich‐Schneider claims for the initial ten‐year period, Ehrlich and Schneider.s indicators yielded mixed results in the long run. Simon's preferred indicators of direct human welfare would yield largely favourable outcomes if the bet were extended into the present. Based on this, we claim that Simon's optimistic perspective was once again largely validated.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,563
Score d'incertitude au seuil0,808

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle