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Enregistrement W3132966553 · doi:10.24043/isj.151

Beyond the vulnerability/resilience dichotomy: Perceptions of and responses to the climate crisis on Emau, Vanuatu

2021· article· en· W3132966553 sur OpenAlex
Sophia Reuhr

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueIsland Studies Journal · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueClimate Change, Adaptation, Migration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesYale University
Mots-clésVulnerability (computing)Climate changePsychological resilienceGeographyClimate resilienceAdaptive capacityPopulationDevelopment economicsSmall Island Developing StatesPolitical scienceEnvironmental resource managementEconomic growthSociologyEconomicsEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Vanuatu, a South Pacific island nation, the effects of climate change pose new challenges for low-lying coastal communities. This study explores how one village on Emau, an island offshore of capital island Efate, has developed several overlapping strategies to manage climate change impacts, including drought and sea level rise. Informants reveal their perceptions of changing environmental baselines and how socio-economic processes, including population growth, cultural loss, and limited access to cash incomes, have shaped the community’s response. Informants describe four climate adaptation strategies: 1) expanding access to cash income through seasonal or urban labor migration; 2) leveraging international expertise and funding to meet their goals; 3) developing hybrid forms of traditional practices and contemporary ideology to preserve environmental knowledge; and 4) performing physical and emotional labor to preserve and remain on their land. These strategies span oceans and cross international borders, refuting narratives of islands’ being ‘isolated’ from the rest of the world and passive ‘victims’ of climate change. Contextualizing perceptions of and responses to environmental change provides critical nuance to the resilience/vulnerability framework, which alone obscures ongoing political, social and economic processes on islands.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,109
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,101
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle