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Enregistrement W3133352548 · doi:10.1002/nag.3195

Experimental, analytical, and finite element assessment of the shear strength of concrete‐rock interfaces at different scales

2021· article· en· W3133352548 sur OpenAlexafffund
Sylvain Renaud, Najib Bouaanani, Benjamin Miquel

Notice bibliographique

RevueInternational Journal for Numerical and Analytical Methods in Geomechanics · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRock Mechanics and Modeling
Établissements canadiensHydro-QuébecPolytechnique Montréal
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaHydro-Québec
Mots-clésCohesion (chemistry)Geotechnical engineeringSurface finishShear (geology)Direct shear testFinite element methodGeologyShear strength (soil)Shearing (physics)Materials scienceNonlinear systemMechanicsStructural engineeringComposite materialEngineeringSoil waterPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper presents an original analytical approach to assess the shear strength of concrete‐rock interfaces while accounting for the effects of scale, roughness and matching conditions. The technique proposed is based on experimental data obtained from small core samples extracted from existing dam sites, with diameters varying from 83 to 145 mm, and larger rectangular samples with side lengths comprised between 320 and 492 mm. The predictions of the analytical formulation are validated against results of direct shear tests, as well as 3D nonlinear finite element simulations. Sensitivity analyses are conducted to evaluate the influence of roughness and matching conditions on the shear behavior of concrete‐rock contacts at different scales. The main results show that: (i) roughness inhomogeneity is one of the main causes of scale effects on the shear strength of concrete‐rock interfaces; (ii) contact geometries proportional in both length and height are expected to present quite similar shear strengths; and (iii) geometry matching conditions must be accounted for as they might be the source of scale effects affecting the evaluation of the shear strength at concrete‐rock interfaces. New equations are also proposed to suggest values of apparent cohesion and friction angle for concrete‐rock contacts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,696
Score d'incertitude au seuil0,444

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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