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Enregistrement W3133720952 · doi:10.52082/jssm.2021.188

Evaluating Methods for Imputing Missing Data from Longitudinal Monitoring of Athlete Workload

2021· article· en· W3133720952 sur OpenAlexafffund
Lauren C. Benson, Carlyn Stilling, Oluwatoyosi B. A. Owoeye, Carolyn A. Emery

Notice bibliographique

RevueJournal of Sports Science and Medicine · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports Performance and Training
Établissements canadiensAlberta Children's HospitalAlberta Bone and Joint Health InstituteUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchInternational Olympic Committee
Mots-clésImputation (statistics)Missing dataWorkloadComputer scienceMean squared errorStatisticsRegressionMathematicsMachine learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Missing data can influence calculations of accumulated athlete workload. The objectives were to identify the best single imputation methods and examine workload trends using multiple imputation. External (jumps per hour) and internal (rating of perceived exertion; RPE) workload were recorded for 93 (45 females, 48 males) high school basketball players throughout a season. Recorded data were simulated as missing and imputed using ten imputation methods based on the context of the individual, team and session. Both single imputation and machine learning methods were used to impute the simulated missing data. The difference between the imputed data and the actual workload values was computed as root mean squared error (RMSE). A generalized estimating equation determined the effect of imputation method on RMSE. Multiple imputation of the original dataset, with all known and actual missing workload data, was used to examine trends in longitudinal workload data. Following multiple imputation, a Pearson correlation evaluated the longitudinal association between jump count and sRPE over the season. A single imputation method based on the specific context of the session for which data are missing (team mean) was only outperformed by methods that combine information about the session and the individual (machine learning models). There was a significant and strong association between jump count and sRPE in the original data and imputed datasets using multiple imputation. The amount and nature of the missing data should be considered when choosing a method for single imputation of workload data in youth basketball. Multiple imputation using several predictor variables in a regression model can be used for analyses where workload is accumulated across an entire season.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,637
Score d'incertitude au seuil0,329

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,301
Tête enseignante GPT0,530
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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