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Enregistrement W3133846500 · doi:10.1177/23259671211005769

Neuromuscular Training Warm-up Prevents Acute Noncontact Lower Extremity Injuries in Children’s Soccer: A Cluster Randomized Controlled Trial

2021· article· en· W3133846500 sur OpenAlexaff
Matias Hilska, Mari Leppänen, Tommi Vasankari, Sari Aaltonen, Pekka Kannus, Jari Parkkari, Kathrin Steffen, Urho M. Kujala, Niilo Konttinen, Anu M. Räisänen, Kati Pasanen

Notice bibliographique

RevueOrthopaedic Journal of Sports Medicine · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports injuries and prevention
Établissements canadiensAlberta Children's HospitalAlberta Bone and Joint Health InstituteUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesTaysPirkanmaan SairaanhoitopiiriAmerican Orthopaedic Society for Sports Medicine
Mots-clésMedicineRandomized controlled trialPhysical therapyIncidence (geometry)Injury preventionPoison controlRate ratioIntervention (counseling)SurgeryConfidence intervalEmergency medicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Prevention of sports injuries is essential in youth, as injuries are associated with less future physical activity and thus greater all-cause morbidity. PURPOSE: To investigate whether a neuromuscular training warm-up operated by team coaches is effective in preventing acute lower extremity (LE) injuries in competitive U11-U14 soccer players. STUDY DESIGN: Randomized controlled trial; Level of evidence, 1. METHODS: Twenty top-level U11 to U14 soccer clubs in Finland were randomized into intervention and control groups and assessed for 20 weeks. Participants included 1403 players (280 female, 1123 male; age range, 9-14 years): 673 players (44 teams) in the intervention group and 730 players (48 teams) in the control group. The intervention group team coaches were introduced to a neuromuscular training warm-up to replace the standard warm-up 2 to 3 times per week. The control teams were asked to perform their standard warm-up. Injury data collection was done via weekly text messages. The primary outcome measure was a soccer-related acute LE injury, and the secondary outcome measure was an acute noncontact LE injury. RESULTS: A total of 656 acute LE injuries occurred: 310 in the intervention group and 346 in the control group. The overall acute LE injury incidence was 4.4 per 1000 hours of exposure in the intervention group and 5.5 per 1000 hours of exposure in the control group, with no significant difference between groups (incidence rate ratio [IRR], 0.82 [95% CI, 0.64-1.04]). There were 302 acute noncontact LE injuries: 129 in the intervention group (incidence, 1.8 per 1000 hours) and 173 in the control group (2.7 per 1000 hours). A significant reduction in acute noncontact LE injuries of 32% (IRR, 0.68 [95% CI, 0.51-0.93]) was observed in the intervention group compared with the control group. Furthermore, significant reductions in injury incidence in favor of the intervention group were seen in the subanalyses of acute noncontact LE injuries, leading to ≤7 days of time loss and fewer ankle and joint/ligament injuries. CONCLUSION: A neuromuscular training warm-up operated by team coaches was found to be effective in preventing acute noncontact LE injuries in children's soccer, but this was not seen in all acute LE injuries. CLINICAL RELEVANCE: We encourage children's soccer coaches and health care professionals to implement neuromuscular training warm-up in youth sports. REGISTRATION: ISRCTN14046021 (ISRCTN registry).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,002
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations41
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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