Phenomenological Research Needs to be Renewed: Time to Integrate Enactivism as a Flexible Resource
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Qualitative research approaches under the umbrella of phenomenology are becoming overly prescriptive and dogmatic (e.g., excessive and unnecessary focus on the epoché and reduction). There is a need for phenomenology (as a qualitative research approach) to be renewed and refreshed with opportunities for methodological flexibility. In this process paper, we offer one way this could be achieved. We provide an overview of the emerging paradigm of post-cognitivism and the aligned movement of enactivism which has roots in phenomenology and embodied cognition. We argue that enactivism can be used as a flexible resource by qualitative researchers exploring the unfolding of first-person (subjective) experience and its meanings (i.e., the enactive concept of sense-making). Enactive approaches are commonly tethered to “E-based” theory, such as the idea that sense-making is a 5E process (Embodied, Embedded, Enacted, Emotive, and Extended). We suggest that enactivism and E-based theory can inform phenomenological research in eclectic and non-prescriptive ways, including integration with existing methods such as observation/interviews and thematic analysis with hybrid deductive-inductive coding. Enactivism-informed phenomenological research moves beyond methodological individualism and can inform novel qualitative research exploring the complex, dynamic, and context-sensitive nature of sense-making. We draw from our enactive study that explored the co-construction of pain-related meanings between clinicians and patients, while also offering other ways that enactive theory could be applied. We provide a sample interview guide and codebook, as well as key components of rigor to consider when designing, conducting, and reporting a trustworthy phenomenological study using enactive theory.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,029 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle