The Impact of Increasing Disease Prevalence, False Omissions, and Diagnostic Uncertainty on Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) Test Performance
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
CONTEXT.—: Coronavirus disease 2019 (COVID-19) test performance depends on predictive values in settings of increasing disease prevalence. Geospatially distributed diagnostics with minimal uncertainty facilitate efficient point-of-need strategies. OBJECTIVES.—: To use original mathematics to interpret COVID-19 test metrics; assess US Food and Drug Administration Emergency Use Authorizations and Health Canada targets; compare predictive values for multiplex, antigen, polymerase chain reaction kit, point-of-care antibody, and home tests; enhance test performance; and improve decision-making. DESIGN.—: PubMed/newsprint-generated articles documenting prevalence. Mathematica and open access software helped perform recursive calculations, graph multivariate relationships, and visualize performance by comparing predictive value geometric mean-squared patterns. RESULTS.—: Tiered sensitivity/specificity comprised: T1, 90%, 95%; T2, 95%, 97.5%; and T3, 100%, ≥99%. Tier 1 false negatives exceeded true negatives at >90.5% prevalence; false positives exceeded true positives at <5.3% prevalence. High-sensitivity/specificity tests reduced false negatives and false positives, yielding superior predictive values. Recursive testing improved predictive values. Visual logistics facilitated test comparisons. Antigen test quality fell off as prevalence increased. Multiplex severe acute respiratory syndrome (SARS)-CoV-2)*influenza A/B*respiratory syncytial virus testing performed reasonably well compared with tier 3. Tier 3 performance with a tier 2 confidence band lower limit will generate excellent performance and reliability. CONCLUSIONS.—: The overriding principle is to select the best combined performance and reliability pattern for the prevalence bracket. Some public health professionals recommend repetitive testing to compensate for low sensitivity. More logically, improved COVID-19 assays with less uncertainty conserve resources. Multiplex differentiation of COVID-19 from influenza A/B-respiratory syncytial virus represents an effective strategy if seasonal flu surges next year.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,047 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle