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Enregistrement W3134052668

Fracture instrumentale et instruments de musique. La notion de "spécialiste" en préhistoire

2002· preprint· fr· W3134052668 sur OpenAlexaff
Marie-Barbara Le Gonidec

Notice bibliographique

RevueINRIA a CCSD electronic archive server · 2002
Typepreprint
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArchaeological and Geological Studies
Établissements canadiensMusée de la Civilisation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArtPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Si on se place du point de vue technique, les instruments de musique préhistoriques (comme la phalange sifflante, la flûte, le rhombe ou le racleur) ne requièrent pas une technicité énorme comparés à d'autres objets manufacturés qui leurs sont contemporains. La difficulté de leur fabrication paraît donc insuffisante, à elle seule, pour parler de « spécialiste » au sens d'une catégorie restreinte de personnes (voire une seule par communauté) détenant une somme de connaissances liées à un savoir-faire particulier, acquises à l'issue d'un certain temps d'apprentissage. La spécialisation va souvent de paire avec la pratique exclusive de l'activité « spécialisée », en l'occurrence, la facture instrumentale pour le cas qui nous intéresse ; mais il en va de même pour la pratique musicale, et on verra ce à quoi la notion de spécialisation peut renvoyer dans ce domaine. J'ai participé à des ateliers de construction d'instruments assez complexes comme des flûtes à bec en bambou, réalisées par des enfants en quelques après-midi. Ces enfants, n'ayant pas l'habitude de manipuler des outils, ont pu, avec l'aide d'un facteur de flûte qui leur montrait puis guidait leurs gestes, fabriquer ces instruments, techniquement plus complexes que les flûtes traversières.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,038

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0020,009
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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