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Enregistrement W3134325730 · doi:10.1049/iet-smt.2020.0083

Fault detection in insulators based on ultrasonic signal processing using a hybrid deep learning technique

2020· article· en· W3134325730 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIET Science Measurement & Technology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueHigh voltage insulation and dielectric phenomena
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceWaveletAutoregressive modelFeature extractionArtificial intelligenceDetectorArtificial neural networkInsulator (electricity)Deep learningWavelet transformMean squared errorFault (geology)Time seriesPattern recognition (psychology)AlgorithmMachine learningEngineeringMathematicsStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Identifying problems in insulators is a task that requires the experience of the operator. Contaminated insulators generally do not represent a system failure, however, due to higher surface conductivity, they may suffer from electrical discharges and may result in irreversible failures. The identification of possible failures in inspections can help to forecast faults to improve reliability in the power grid. Based on this need, this article presents a study on fault prediction in distribution insulators, through a laboratory evaluation in a contaminated insulator, where 13.8 kV (root mean square) was applied considering an ultrasound detector connected to a computer for data set acquisition. In the sequence, a time series prediction, using a hybrid deep learning technique defined as wavelet long short-term memory (LSTM), was performed. The hybrid LSTM was proposed considering feature extraction through the wavelet energy coefficient. Finally, for a complete evaluation, deeper LSTM layers were included, and both the training method and the hardware configuration were evaluated. The wavelet LSTM algorithm showed interesting accuracy results when compared to classic prediction algorithms like the non-linear autoregressive exogenous model.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,300
Score d'incertitude au seuil0,893

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle